Skip to search boxSkip to navigationSkip to main content

Tekstfeedbackspillet – en metode til at strukturere peer feedbackprocessen

  • Anker Helms Jørgensen
    ,
  • Tine Wirenfeldt Jensen
    ,
  • Gry Sandholm Jensen
  • Aarhus University
Research Output:
Conference Article in Proceeding or Book/Report chapter
Book chapter
 Peer-review

Open access

Publication Information

Output type

Research Output:
Conference Article in Proceeding or Book/Report chapter
Book chapter
 Peer-review

Original language

Danish

Publication milestones

  • Published - 2013

Publication status

Published - 2013

Publisher

Dansk Universitetspædagogisk Netværk

ISBN (Print)

9781300816478

Host publication title

17 ting du kan gøre ved din undervisning

Abstract

Præsenterer tekstfeedbackspillet, som strukturerer studenterfeedback på en social acceptabel måde. Artiklen beskriver en række meget positive erfaringer med brug af spillet ved Aarhus Universitet og IT-Universitetet i København.

Access to documents