Skip to search boxSkip to navigationSkip to main content

Kunstig intelligens udfordrer eksamener: Eksperter advarer mod læringstab i gymnasiet

Press & media:
Press / Media

Press & Media Information

Media Contribution

Title

Kunstig intelligens udfordrer eksamener: Eksperter advarer mod læringstab i gymnasiet

Media type

Web

Media name

MinBy Aalborg

Date

2026-05-21

Persons

Media Contribution

Title

Kunstig intelligens udfordrer eksamener: Eksperter advarer mod læringstab i gymnasiet

Media type

Web

Media name

MinByEgedal

Date

2026-05-21

Persons

Description

Nanna Inie fra IT-Universitetet i København foreslår, at AI i stedet bruges aktivt i læringsprocessen, blandt andet ved at lade værktøjet