Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Leo Vitasovic er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Designing Attribution: Technical Disclosure in AI-Mediated Art
Starostka, J., Vitasovic, L., Løvlie, A. S. & Brandt, S. S., 12 jun. 2026, DIS '26 Companion: Companion Publication of the 2026 ACM Designing Interactive Systems Conference. Association for Computing Machinery, s. 417-421 5 s.Publikation: Konference artikel i Proceeding eller bog/rapport kapitel › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review
Åben adgang -
From Sound to Sight: Towards AI-authored Music Videos
Vitasovic, L., Graßhof, S., Mercedes Kloft, A., V. Lehtola, V., Cunneen, M., Starostka, J., McGarry, G., Li, K. & Brandt, S. S., 2025, 2025 IEEE/CVF International Conference on Computer Vision (ICCV). IEEEPublikation: Konference artikel i Proceeding eller bog/rapport kapitel › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review
Åben adgang -
Automatic Video Editor for Reportages Assisted by Unsupervised Machine Learning
Vitasovic, L., Kunic, Z. & Mrsic, L., 2021, Recent Challenges in Intelligent Information and Database Systems. Springer, s. 301-309 8 s. (Communications in Computer and Information Science, Bind 1371).Publikation: Konference artikel i Proceeding eller bog/rapport kapitel › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang
Priser
-
Best Demo Award
Vitasovic, L. (Modtager), Grasshof, S. (Modtager), Starostka, J. (Modtager) & Brandt, S. (Modtager), 2025
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
Aktiviteter
- 1 Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter
-
A I & Society (Tidsskrift)
Vitasovic, L. (Anmelder)
2025Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning